Non un museo, ma uno spazio abilitato allo studio e all’approfondimento della ricerca su tutti i catalani beatificati o canonizzati dalla Chiesa, e altri che secoli di devozione e tradizione hanno legato al territorio. E’ il Centro di interpretazione delle reliquie appena nato in Catalogna, culmine di molti anni di ricerca e raccolta di informazioni e di oggetti strettamente legati ai santi catalani. “Le reliquie sono stati elementi di valore cultura e e antropologico molto importanti nel nostro Paese”, spiega Joan Arimany i Juventeny, di Manlleu, al Bollettino Catalogna Religione: “Se viaggiamo nel passato vedremo come molte delle reliquie più antiche che ci sono dalle nostre parti nascono dall’interesse di conti e re del Medioevo di ottenere reliquie di santi e costruire cappelle in loro onore”. Ecco perché molte delle feste più importanti della Catalogna hanno origine dalla venerazione di una particolare reliquia: San Pietro di Reus, San Felice di Vilafranca, Santa Tecla di Tarragona o Santa Eulàlia di Barcellona, per citare solo alcuni esempi. Il Centro di Interpretazione delle reliquie prende le mosse dai 23 numeri pubblicati dell’omonima rivista che Joan Arimany coordina e pubblica da settembre 2020. In piena restrizione Covid ha avviato da casa questo progetto informativo: una rivista digitale e gratuita incentrata solo sulle reliquie della Catalogna. Con una cadenza trimestrale, integra il nuovo centro con una funzione eminentemente divulgativa e accessibile a tutti. Sia per gli studiosi che per le persone interessate alla materia è possibile consultare i diversi numeri tramite il web. La biblioteca, un archivio documentario e iconografico, un piccolo spazio audiovisivo e la stessa esposizione permanente hanno l’intento, nelle parole di Arimany, “di portare ad un livello superiore la ricerca e la diffusione delle reliquie dei santi oltre l’aspetto strettamente religioso”. Osservare, distinguere, decifrare, conoscere, comprendere e spiegare le reliquie dei santi: finalità che si sviluppano raggruppate in tre aree principali, ovvero ricerca, conoscenza e divulgazione.