“Cassetta degli attrezzi per le lezioni di storia: smascherare le notizie false e promuovere il pensiero critico”: questo lo strumento sviluppato da Consiglio d’Europa e Unione europea insieme, per aiutare i giovani a valutare i contenuti online e nei media, a identificare le distorsioni storiche, a pensare in modo critico ai contenuti che incontrano. Il pacchetto comprende 11 attività online – spiega una nota europea – che “aiutano gli studenti ad analizzare diversi argomenti, eventi, figure e processi attraverso fonti storiche e un approccio multiprospettico”. A disposizione c’è anche un corso di formazione online gratuito per insegnanti della scuola secondaria che vogliano usarlo. Questa iniziativa sarà presentata nel contesto di “Histolab”, le giornate europee dell’innovazione nell’educazione storica che cominciano domani a Strasburgo (3-5 aprile) a cui si sono iscritti oltre 150 professionisti per fare il punto sulle iniziative e pratiche che si stanno sviluppato nell’ambito della ricerca e dell’insegnamento della storia. Alla fine dell’evento sarà annunciato il vincitore del premio Histolab per progetti scolastici innovativi presentati da giovani concorrenti. Le Giornate europee possono essere seguite in streaming.