Italia-Siria: Avsi, il 7 novembre studenti milanesi e siriani a scuola “insieme” per un giorno

Il 7 novembre 150 studenti di Milano incontreranno “virtualmente” i loro coetanei siriani in Libano per capire come è possibile ritornare a scuola dopo l’impatto devastante della guerra. È l’iniziativa promossa da Avsi nell’ambito del progetto “Back to the Future”, sostenuto dall’Ue (Regional trust fund Madad). Gli studenti della scuola secondaria dell’Istituto Comprensivo Borsi di Milano saranno, così, saranno “trasportati” in Medio Oriente per conoscere alcuni coetanei che vivono in Libano, dove è in atto un progetto particolare che punta a riportare a scuola migliaia di bambini e ragazzi siriani costretti a lasciare il loro paese, a favorirne l’inserimento nelle scuole libanesi (e giordane) e al tempo stesso a rinforzare le stesse scuole e comunità che le accolgono. Si aprirà un collegamento Skype con chi lavora nel terreno e con gli studenti, ci saranno dialoghi aperti e domande incrociate per ridurre la distanza e favorire la conoscenza reciproca. Il progetto “Back to the future” (dicembre 2016 – giugno 2019) punta a riportare a scuola più di 21.700 mila bambini e ragazzi siriani, ed è finanziato dalla Ue attraverso il “Regional trust fund Madad”, che favorisce l’accesso all’educazione e l’integrazione in 19 centri educativi in Libano e 2 in Giordania. È stato affidato dalla Ue al consorzio di ong Avsi, Terre des Hommes Italia, Terre des Hommes Netherlands e War Child Holland, chiamate a intervenire tramite questa azione per ridurre le conseguenze (mancanza di educazione, tensione tra comunità diverse, instabilità…) che la crisi siriana sta avendo soprattutto sui minori rifugiati, e a cascata sulle loro famiglie e sulle comunità ospitanti in Libano e Giordania. Nei centri educativi investiti dal progetto i bambini siriani, insieme ai bambini libanesi e giordani, partecipano ad attività ludico-didattiche, a lezioni di arabo, inglese, francese e matematica di base e ricevono un sostegno nello studio e psicosociale.

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