Religiose: Roma, il 24 maggio la presentazione di tre unità di apprendimento in modalità e-learning

Un’unità di apprendimento in modalità e-learning, destinata alle religiose. A inaugurarla è l’Istituto di Antropologia (Iadc), in collaborazione con la Conrad N. Hilton Foundation e l’Unione Internazionale delle Superiori Generali. Da ormai più di 12 anni, – si ricorda in una nota – l’Istituto di Antropologia mette a disposizione le proprie unità di apprendimento in modalità e-learning a quegli istituti, ecclesiastici e non, che sono interessati a promuovere programmi di formazione in modalità mista in materia di prevenzione degli abusi sessuali contro i minori. Grazie alla loro flessibilità, queste unità didattiche si adattano a diversi bisogni formativi. Tre i principi cardini su cui si basano le unità di apprendimento per le religiose: “La Mia Fede, I Miei Voti e La Mia Comunità”. Per mezzo di ciascuno di questi principi si andranno ad analizzare alcune tematiche, quali il legame che unisce la fede, i voti e le comunità all’ambito della tutela; le possibili minacce a questi principi cardine e la necessità di dotare le religiose degli strumenti adatti per applicare questi principi cardine nell’attuazione pratica delle linee guida in materia di tutela. “Siamo grati alla Hilton Foundation e alla Uisg per aver sviluppato questo programma di e-learning per religiose,” ha dichiarato padre Hans Zollner, direttore dello Iadc: “Grazie a questo impegno condiviso, speriamo che la Tutela venga considerata non solo come un supplemento al percorso di formazione dei religiosi, bensì come un suo elemento fondamentale”. La conferenza stampa che annuncerà ufficialmente il lancio di questa iniziativa si terrà presso la sede principale della Uisg il prossimo 24 maggio a mezzogiorno; sarà possibile partecipare sia da remoto sia in presenza, presso la sede della Uisg (Ponte Sant’Angelo, 28). La conferenza si svolgerà in inglese, e sarà disponibile il servizio di interpretariato in italiano; chiunque sia interessato potrà registrarsi accedendo a questo link: https://uisg.net/24May2024

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